班别:绿豆班
日期:14-11-2011(星期一)
时间:10:00-11:00
单元:蔬菜水果
指导老师:雅惠老师
教学大纲:
1.书本:小小牛顿—浑身是宝的椰子
今天找到介绍椰子的书本,里面清楚的介绍椰子树、椰子的生长、构造、如何摘採椰子、椰子的各种用途。
2.品尝水蓊
今天佳佳带来了一种孩子们都不太认识的水果—水蓊,因为带来的是已经切好了的,我试着将每一片拼接起来,恢复水蓊原来的形状,瑜琄:长的像梨,有几个小朋友问我:为什么我没有吃过?我告诉他们水蓊是季节性的水果产量有限,所以价格较高,不是每次去市场都会看到的水果,因为带来的不多,再加上佳佳想请每个老师吃,所以孩子们都只吃到一小块。
3.认识橙 创意造型猪
书本:小小牛顿—橘子
上个星期请孩子们带来一粒橙,因为孩子们对橙已经很熟悉了,我今天透过书本让孩子能更了解橙,橙属于柑橘类,可以剥皮,里面的果肉一瓣一瓣的,如过年吃的柑、葡萄柚、柠檬..等,都是同一类。将橙横切后,发现里面的构造是有规则的排列,孩子们觉得一片一片的像车轮、像我们运笔作业里 ,将每一小块剥起来像甜筒冰淇淋、三角形,橙的皮含有油,喷出来时有浓浓的橙香味,要想知道橙里面有几片,可以看橙的蒂头,数一数有几根突出的纤维,就知道里面有几瓣了。
接着我们用橙来做成一只猪,我们运用牙签、叶子、各种种子,孩子们
的手眼协调能力已经进步很多,每个人都可以自己独立完成。
1 則留言:
听阿公说,根毅好开心!一到家,就把“猪”拿了出来。
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