日期:12-9-2011(星期一)
时间:10:00-11:00
小单元:中秋节
指导老师:雅惠老师
目标:1. 激发幼儿的联想力
2.体验传统节日的风俗活动
教学过程:
1.复习词汇:腕龙、雷龙、梁龙、原角龙、三角龙、剑龙、恐爪龙、暴
龙、恐龙、慈母龙、恐龙蛋、化石、中秋节、月饼、灯笼
2.唐诗教学:古朗月行
小时不识月
呼作白玉盘
又疑瑶台镜
飞在碧云端
3.复习歌曲:月亮圆、嫦娥奔月
4.视频欣赏:月亮在看你
歌词:
四周黑漆漆 沒人看見你
不要偷偷做壞事 以為沒關係
風兒輕輕吹 時時提醒你
還有月亮在看你 月亮在看你
5.提灯笼、猜灯谜
今天是中秋节,孩子们最期待的就是提灯笼,我们依照之前说的将教室关的暗暗的,先在教室里将灯笼点上蜡烛,孩子一看到灯笼发出光芒,不约而同的发出“哇啊”的声音,只有宇谦比较害怕,其他的孩子都对于提灯笼感到兴奋无比,在教室一阵子后,我们走到楼下跟大家集合一起到户外去提灯笼,孩子们很小心翼翼的保护自己的灯笼烛光不要熄灭,最后我们拿着灯笼绕校园一圈,孩子们很厉害,灯笼一直到回到教室才吹灭。
上个星期学校就在大厅挂上各种彩色的灯笼下面还垂吊着灯谜,每个孩子都很想将灯笼拆下,每个班有4题的灯谜,全部一起猜,猜对的可以跟黄老师换礼物一份,我们的题目是:
A.耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。(答案:大象)
B.头戴大红花,身穿什锦衣,好像当家人,一早催人起。(答案:公鸡)
C.嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,水上划船子。(答案:鸭子)
D.弯一座彩色桥,高高挂在半山腰,七色鲜艳真正好,一会儿功夫不见了。 (答案:彩虹)
孩子们用了30分钟猜出了4题,尤其是大象那一题,孩子只听到鼻子长又长,就很大声的说“大象”,其实只要透过动作的提示或是一些图像,孩子们很快就能知道答案,这对孩子的联想能力有很大的帮助。家长不妨也在家里跟孩子玩玩猜谜的游戏,促进亲子之间的关系。
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