6-9-2011（星期二）

日期：6-9-2011（星期二）
时间：10:00-11:00
小单元：中秋节
指导老师：雅惠老师
目标：1. 了解中秋节的由来
2. 能够专注聆听故事

教学过程：
１. 团讨：中秋节时要做哪些事？
这两个礼拜陆续有家长请孩子带月饼来学校跟大家分享，所以多数的孩子对中秋节这个节日都不陌生，大家踊跃的发言，有的说要吃月饼、提灯笼、看月亮，臻譞：要关灯关的暗暗的，好几个孩子附和着说：对对对！我问她为什么？威亿回答我：因为要提灯笼。孩子们说到灯笼时特别的兴奋，开始分享去哪里提灯笼，我赶紧拉回主题的问说：每年的中秋节都是同一天，你们知道是哪一天吗？每个孩子都摇头，我说中秋节是在每年农历的八月十五，在古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，所以我们会在这一天赏月，而吃月饼也是有一个故事的，话说在元朝时，广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应，起义成功了。消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。
而中秋节还有一些相关的神话故事，我们明天一起来看。
２. 视频欣赏：阿公讲古—太阳与月亮的故事
中秋节的由来
老师的话：
昨天我们已经决定了要做什么样子的灯笼，需要孩子带来一个大瓶的保特瓶，今天只有5个孩子带瓶子来，有的一到学校后突然哭了，原来是因为想起了瓶子忘记带来，请爸爸妈妈帮他们留意一下。