21-6-2011（星期二）

日期：21-6-2011（星期二）
时间：10:30-11:30
单元：动物乐园
指导老师：雅惠老师
目标：1. 促进手眼协调的能力
2. 训练小肌肉的发展
3. 体验触摸动物的皮毛

教学大纲：
１.分派上一个主题的手工作品

2.介绍绵羊的特征与特性、触摸动物的皮毛
书本：厚纸板触摸书-小熊儿波比、BLOSSOM THE PONY
今天在角落时间，佳佳拿着两只绵羊的玩偶跟我说：老师，这是绵羊爸
爸，这是绵羊妈妈，我问她：你怎么知道哪只是爸爸、哪只是妈妈？佳
佳：因为这一只头上有角是绵羊爸爸，另外一只没有角。孩子们每天接
收到很多动物的刺激，在角落时间、阅读时间都会进行与动物相关的游
戏或阅读当天教学的动物书本。
因为无法让孩子实际的摸到每一种动物，我们利用这两本动物皮毛的触
摸书，满足孩子的好奇心。

3.手工--制作绵羊
在制作的过程中发现孩子们很有创意，暐瀚：我要给绵羊戴眼镜，有的
在绵羊旁边画上太阳、草、花….等。
当文琦将棉花粘在绵羊的身体上时，文琦：这是羊的毛，很软。