20-6-2011（星期一）

日期：20-6-2011（星期一）
时间：10:30-11:30
单元：动物乐园
指导老师：慧欣老师
目标：1. 培养观察的能力
2. 学习分享
3. 认识绵羊

教学大纲：
1.分享：回家有没有跟爸爸过父亲节
多数的孩子都有将卡片送给爸爸，有些孩子还kiss爸爸、跟爸爸说
I LOVE YOU，老师：有没有唱爸爸的歌给爸爸听啊？只有佳佳一个人
举手，其他孩子：没有，老师：为什么？孩子们都说不出来，后来我们
请孩子们再唱一遍，发现孩子对后半段很熟悉，但前面不太会唱，所以
不敢唱给爸爸听。

2.观察与比较：马与驴的不同
上个星期四孩子们在看书时，翻开一页，指着跟我说：老师你看《马》，
我看了一下发现错了，这是《驴》，孩子们：是马，当我把两张不同的彩
色图片给孩子看时，孩子还是说：是马，后来因为要上父亲节的单元，我
告诉他们星期一给他们答案。今天我们利用一点时间让孩子认真的观察两
张图片有哪些地方不同，暐瀚：脖子（驴短马长），洸丞：尾巴（驴毛少
马毛多），俊谦：脚（驴短马长），矞曦、紫晴：耳朵（驴长马短），孩
子们观察的很认真，找出很多不同的地方。因为长得很相似，所以有时马
会跟驴交配，生出来的就变《骡子》。

3.介绍绵羊的特征与特性
书本：农场动物、小小牛顿-羊毛的故事
孩子们对绵羊感到很熟悉，知道羊是草食动物、胎生动物，奕涵：羊的
毛很像棉花，书中有介绍绵羊宝宝在喝奶时是跪着吸妈妈的奶，绵羊的毛有保暖的功能，所以到了春天时，工人都会帮绵羊剪毛，一只绵羊可以剪四～五公斤的毛，毛剪下来后会经过分类、洗毛、梳毛、精梳、并条，才能用来织衣服。
4.视频欣赏：小羊的叫声
水果冰淇淋认知—我们爱唱歌-羊咩咩大合唱
花莲休闲农场-挤羊奶
儿歌—小毛驴


小 毛 驴
我有一只小毛驴 我从来也不骑
有一天我心血来潮骑着去赶集
我手里拿着小皮鞭 我心里正得意
不知怎么哗啦啦啦啦我摔了一身泥