21/1/2010

日期：21/01/2010
时间：8：30-12：15
单元：周围的人
指导老师：慧欣老师
目标：学习解决问
题教学大纲:1团讨：我们要义卖什么东西？
2.小组讨论：如何找到义卖的资源？

老师记录：
今天在上课之前，老师与孩子一起分享昨天的新闻。当我拿起报纸的时候，小朋友就抢先一步分享。自从做了亲子作业后，部分小朋友开始会注意看电视新闻或报纸上的新闻。今天分享的新闻为-一位4岁小孩被电视压死了。老师解释完内容后，便一起讨论如何预防悲剧发生？小朋友提出了很多意见，例如：不要看太多电视，眼睛会坏；要在远远看电视等。老师觉得报纸是一个很好的教材，除了可以让孩子了解我们的社会发生了什么事情外，也可以从此作为借镜，教导孩子如何预防悲剧的发生。所以老师鼓励家长，与孩子一起观看新闻，从中也可以培养亲子关系。

在主题方面，今天我们要讨论要义卖什么东西？有好几位小朋友都有带成品来提议售卖他们的作品。最后我们总结做4种东西来义卖，分别有：手链，新年卡，风筝，红包灯笼。而小朋友想分组制作，故此我们也分了4组。

贺卡组：宇涵，诗微，旻仪，仕杰，子琛
红包灯笼：仁爵，嘉毅，尚嶸，良锭，咏桐
手链：迪杨，芷莹，姞瑜，志郝，颖颖
风筝：凯文，佳扬，莉苑，锡杰，罡帆

接下来，小组讨论要如何找到资源？小朋友商量很久后告诉老师家里没有，老师就叫小朋友想办法。他们便到楼下来寻求老师的帮忙。