黑光剧宣传照--爆米花

19/1/10(星期二)

好久没与大家分享我的教学日记了,2010年我们再来一起分享教学的乐趣
日期:19/01/2010
时间:8:30-12:15
单元:周围的人
目标:付出同理心,
教学大纲:1.团讨:1.讨论海地难民的需求
2.有什么东西是小朋友可以自己帮的?
3.小朋友要如何珍惜身边的人及东西?

2.分组利用积木建构属于他们自己的屋子
教师记录:上星期我们完了老师的游戏后,接下来小朋友想要当起建筑师。刚好海地最近发生了地震导致很多难民都无家可归。这个新闻值得孩子去思考,为什么地震的时候,房屋会倒下来?透过亲子作业,让孩子更进一步了解海地的状况以付出同理心。所以这几天我们都在讨论如何帮助这些难民?当然很多小朋友想到的是捐钱,当我询问小朋友这些钱是谁的钱,小朋友说是爸爸妈妈的钱。那我询问小朋友有什么事情是小朋友可以靠自己帮忙的?小朋友这时候说了很多意见,例如:要环保,捐自己不要的衣服等等。可是小朋友还是觉得还是要捐钱,那到底有什么办法小朋友可以自己赚钱呢?小朋友想到做工,做工老板就会给钱。可是小朋友还没有长大如何做工?小朋友说帮老师做工,然后老师给我们钱。我说我没有钱给你们哦!那怎么办?在老师的提醒下,我们决定办一个义卖会,把所得的钱捐给海地的难民。小朋友都很赞成这个活动。除此之外,今天我询问小朋友看了这些新闻,小朋友有什么感觉?小朋友都觉得他们很可怜,因为没有家,没有食物,没有钱。所以老师告诉小朋友自己很幸福,因为小朋友都有爱他们的爸爸妈妈,老师,有学校给他们读。听完后,莉苑小朋友说:“老师,去shopping的时候也不可以吵要买玩具”。老师觉得,小朋友已经感受到别人的不幸,而感觉自己是何等的幸福。所以接下来,除了要筹备义卖会外,也会灌输一些知足常乐的讯息给孩子知道

沒有留言: