日期：4-8-2011（星期四）
时间：10:00-11:00
单元：恐龙
指导老师：慧欣老师
目标：1. 找出腕龙，雷龙，梁龙之差别
2.观察短片中的恐龙的名称
3.能一起学唱恐龙的歌

教学大纲：
１. 说说看：*老师拿腕龙的照片给小朋友看，让小朋友分析腕龙，雷龙
及梁龙他们的不同点在哪里？
*老师在那一张用素描画的腕龙给小朋友看，让小朋友找出一样的腕龙出来。
*短片中的恐龙是梁龙，雷龙还是腕龙？

２. 歌曲：给恐龙的信
歌词：高高的梁龙，你想不想当个云梯？
跟着消防队员去救火。
爱吃肉的暴龙，你想不想换个口味？
吃点新鲜的水果。
可爱的原角龙，你的面具，可不可以借给我？

３. 认识原角龙：原角龙是三角龙的祖先，它属于草是恐龙。由于它的个子小，嘴巴前方没有牙齿，所以只能吃地上的树叶。原角龙最特别的地方是美丽的头冠，此头冠可以保护自己的颈部及作为吸引异性的道具。

老师的话：
小朋友的观察能力很好，众多小朋友勇于举手表达他们所看到的不一样的地方。今天所教的歌曲，小朋友还不是很熟悉，明天会继续教导小朋友唱。
有一天，一位小朋友告诉老师不要喝奶瓶了，要喝杯子，老师便大大的赞扬这位小朋友，放学的时候也可以优先下楼。之后的几天，陆陆续续几位小朋友也说要长大了不要喝奶瓶。当然还有一些小朋友还是放不下奶瓶，老师不强迫他们去改。老师希望小朋友可以自己去做决定，用自己的意志力去拿下奶瓶。一直到今天，非常惊讶，小朋友都不再用奶瓶喝牛奶，即使奶瓶在书包也不愿意拿出来。我知道小朋友的意志力还不够坚定，我想给他们一点时间，让时间去帮助他们克服陪伴多年的奶瓶。老师目前还是允许他们在家里喝奶瓶，毕竟奶瓶陪伴了他们多年，要戒掉不容易，需要家长的鼓励，称赞，相信他们很快就会跟奶瓶说byebye！