日期：25-1-2011（星期二）
时间：10:30-11:30
单元：欢喜过新年
指导老师：慧欣老师，雅惠老师

目标：1.辨别高音及低音，快及慢

2.促进小肌肉发展

教学大纲：

1. 音乐课：辨别高音低音，快及慢

2. 填色：为春字填色

老师的话：

星期五的音乐课我们改成今天，主要是因为星期五我们有采青活动。今天的音乐课主要是让孩子用耳朵听，以辨别高音及低音的分别。大部分小朋友无法专心地学习，一些对声音比较敏感的孩子，就可以很快地辨别出来。

剩下的15分钟，雅惠老师给予孩子一个“春”字的纸张，让孩子上色。当小朋友可以拿蜡笔上色时，是多么地开心！