主题题目: 海洋动物
时间: 8:30-10:30
地点: 红豆班
日期:16/4/2009(星期四)
设计者:陈慧欣老师
教学过程与记录:
1. 藉由图卡做总复习
由于昨天我们还没完成总复习的部分,故此今天将继续完成.每当一张图片出来的时候,小朋友都会把它的特征呈现出来.例如:螃蟹.小朋友第一个想到的东西便是“螃蟹”上的螯。小朋友说若螃蟹遇到敌人会用两个螯来夹敌人或者钻到沙里避开敌人。小朋友也会学螃蟹行走的方试。
2. 团讨新主题名称:老师直接问小朋友下个主题我们上“游戏”这单元好吗?没想到小朋友都很开心哦!我也询问小朋友有没有别的议建。有小朋友说要表演,有的小朋友说要游戏。老师说:“身体动动动,如何?”我解释说:“身体动动动,有包含游戏在内,也有玩游戏。可是游戏没有演戏的哦!只有玩游戏而已。”最后,“游戏”差一票胜出。可是女生很不服,她们想上“身体”的部份。我们只好明天人数来齐了才再讨论。
3. 戏剧表演:至今,小朋友对戏剧充满热诚,常常要求表演,演完后还要再来一次。既使变换角色也可以演得很好。
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