神奇的螃蟹

主题题目： 海洋动物
时间： 8：30－10：30
地点: 红豆班
日期：25/3/2009（星期三）
设计者：陈慧欣老师

教学过程与记录：
1.今天我们讨论“螃蟹”这课题。以下是他们的对话：
老师：说到螃蟹小朋友会想到什么呢？
颜政：虾
颍颍：虾米，虾要煮了才可以吃
小朋友：螃蟹在沙滩
仕杰：不是，是埃沙滩里面
莉苑：会夹人
颍颍：小只的不会夹人，大只的才会
芷莹：住在大海
莉苑：小只的要住在沙滩，等他长大了才住在大海里。
诗微：有十只脚
小朋友：不是，是8只。不是，是六只。不是，是九只（大家开始议论纷纷，每位小朋友都有不同的看法。听到不同答案的诗微，赶紧说老师错了，是八只，手做螃蟹造型。在投票中，多数票说螃蟹是八只脚，最后我们从百科全书中获得答案）
莉苑：还有头 颍颍：弯弯的
颍颍：手会夹人
仁杰：走路横横的，这样走的。（在仁杰的带动下，小朋友蹲下身来模仿螃蟹走路）

2．从谈话中，老师知道小朋友对螃蟹的外表都很了解，至于吃什么，用什么呼吸，如何繁殖都不知道。故此，老师从小牛顿杂志中说了一篇关于螃蟹的生活形态的故事。

3．利用旧cd制作螃蟹模型。