老师，为什么要跑步？

主题题目： 过新年
时间： 8：30－10：30
地点: 红豆班
日期：4/2/2009（星期三）
设计者：陈慧欣老师
教学目标：
1.学习表达及解决能力

教学过程：
1.到户外跑步
2.分享：跑步回来后的感觉？
这时候我们可以做什么？
3.学些日期
1.数学练习：1

教师记录：
今天大部分小朋友都很迟来园，导致错失了户外活动。故此，我带领小朋友到户外跑步玩追逐，以便接下来小朋友可以集中精神上课。跑步完后，我询问小朋友的感觉如何？小朋友告诉老师很热。我再询问他们，“该怎么办呢？”小朋友马上告诉老师开风扇。我再询问“除了开风扇以外，还有什么办法可以让自己舒服呢？”有小朋友躺在地上说：“躺在地上就会很凉了”接着其余的小朋友也陆续地躺着。我告诉他们，若比较舒服了就可以坐在地上。过了2分钟，小朋友一个接一个起来了。我询问小朋友感觉如何？小朋友说他们很舒服了，很凉。我问他们：“当你们跑步回来的时候，你们还想做什么呢？”说完后，我开始喝水。颖颖小朋友跑去喝水，其他小朋友也跟着喝水。我问他们：“为什么喝水？老师没叫你们喝水阿？”颖颖说：“口很干。”我问：“为什么口干要喝水。”小朋友回答：“口干喝水后就不会干了，就很舒服。”接下来，我询问小朋友新年的时候，到别人家的时候有没喝水。话题一开，小朋友就开始七嘴八舌地谈论他们的经验。小朋友也想明天带饼干及汽水来园分享。