好玩的水

主题题目：好玩的水
时间：9：15－9：45，11：15-11：45
地点：绿豆班
日期：28/7/2008（星期一） 缺席：琛，颖，政，微，仪
设计者：陈慧欣老师
目标：
1．认识水的用途

教学过程：
1． 团讨：水的用途
2． 小老师协助教导小朋友复习读词汇。
3． 学习写“7”

教师记录：
今天分两个阶段进行我们的单元，第一部分与小朋友复习学过的东西包括词汇。最近我由每位小老师轮流出来拿一个熟悉的词汇再读给小朋友听，而小朋友也要跟着小老师读。我发现小朋友好喜欢模仿老师教教导小朋友，当他坐在的小朋友跟着小老师一起念时，我感觉小朋友似乎好开心哦！在数学方面，我由小朋友自由出来写数字，基本上小朋友会写1到7了。只是“5”，“7”这2个数字，小朋有会些反方向；而“8”小朋友还不会写，但小朋友却具有好奇心，一直想探索这个“8”字的写法。另一段时间，与小朋友一起团讨水的用途。我在白板上画了个mymaid.小朋友个个都七嘴八舌地与老师分享他们所知道的水。当小朋友想到水时，第一种想法，就是玩水。老师知道小朋友都很喜欢玩水，只可惜最近小朋友刚生病好，还不太敢给他们玩。也许再过几天吧！我相信小朋友已经逼不及待了。