认识鹈鹕

主题名称：小鸟飞飞飞
时间：10：00-10：45
地点：绿豆班
日期：28/3/2008 （星期五）
设计者：陈慧欣老师
教学过程：
1.复习认字（乌，鸟，鹰，蛋，鸭，鸡）
2.认识鹈鹕
3.儿歌：鹈鹕
鹈鹕鹈鹕大嘴巴
它的用途可真大
可以捕鱼又抓虾
大家见了笑哈哈
4.把“鹈鹕”的图形的虚线连接起来，并上色

教师纪录：
在认字方面，小朋友对“鹰”比较熟悉。老师还没写好，就听到有小朋友读出来了。除此之外，小朋友对乌，鸟印象也比较深刻，不会混乱。有部分的小朋友，对鸟类的名词也能掌握。
今天我透过百科全书介绍鹈鹕这鸟类给小朋友认识。在还没开始之前，我问小朋友：“什么鸟类喜欢在水里面？"小朋友说：“鸭子还有鹅”“今天我要介绍一位朋友给你们认识，它也是喜欢在水里面的，可是它很厉害哦！它最厉害抓鱼”“它的口袋可以装很多很多的鱼。”小朋友很专注地在听。也对百科全书里的鹈鹕充满好奇。我问小朋友：“鹈鹕是鸟类吗？“小朋友不知如何回答。我再询问小朋友：“怎样知道它是鸟？什么东西小鸟有，我们没有的？“虽然小朋友都会把其特征说出来，但有时候小朋友会说“有脚，有眼睛“，这时我就说，小朋友有眼睛吗？小朋友说有，我就说那你们是鸟类吗？小朋友很明确地说“不是，我们是人""小鸟有翅膀的”。经过一问一答讨论后，小朋友就可以告诉我“鹈鹕是鸟类”