认识鸭子。。。

主题题目：小鸟飞飞飞
时间：9：15-10：45
地点：绿豆班
日期：19/3/2008（星期三）
设计者：陈慧欣老师
目标：
1.倾听，记忆—复习课程
2.认识鸭子
3.小肌肉发展-泥工

教学过程：
1.复习（谜语，认字，公鸡与母鸡，故事—尽责的公鸡）
2.介绍鸭子
3.歌曲：1.母鴨帶小鴨
呱 呱呱呱 呱呱呱呱呱
呱 呱呱呱 呱呱呱呱呱
你听这是什么声？
就是母鸭带小鸭。

2.丑小鸭
呱 呱 呱呱呱
丑小鸭丑小鸭
腿儿短短脚长大
长长脖子扁嘴巴
走起路来摇摇摇
爱到河里去玩耍
喉咙虽小声音大
只会呱呱呱

3.泥工—鸭子
用面粉制作的鸭子

教师纪录：
点心前，我与小朋友一起复习所学过的东西，包括朗读歌谣，谜语，认字及说一本故事书。点心后，我向小朋友介绍鸭子，小朋友对鸭子都有基本的概念。我询问小朋友“鸭子是在哪里生活？是在地上走呢？还是在天上飞？”还没说完，诗微赶紧说“在水里面游泳的”。我说:“哦！原来是在水里面游泳的，那它会在路上走吗？”仁杰说：“鸭子有脚，它会在地上走。”我问：“怎样走？”接下来，小朋友学鸭子走路，而且还会发出，呱呱呱。走完后，我询问小朋友“还记得丑小鸭的歌吗？”(去年他们在毕业典礼呈现的节目)我没想到小朋友还记得它的歌词及动作。约4，5位小朋友开始唱起丑小鸭的歌，不会的小朋友也尝试跟着唱唱跳跳。最后我再教他们唱“母鸭带小鸭”的歌曲及朗读儿歌“小泥鸭”。朗读完后，我们开始制作泥工—小泥鸭。今天全体小朋友都有加入此活动，大家都可以很专心的在做。我们约20分钟左右完成作品。