黑光剧宣传照--爆米花

我们的国家

时间:8:30-11:30(包含角落)
地点: 红豆班
日期:31/7/2009
教师记录及观察:
1.认识什么是“国家”?

2.什么叫做“国家独立(merdeka)”

以前都是英国人管我们的国家,在1957年8月31号,我们的第一任首相召集人民到英国争取独立。故此每年的8月31号为国庆日。

3.我们的国家几岁了?
藉由小朋友的手指数数看我们的国家几岁了?(从1957数到2009)答案是52岁了。

1.马来西亚国旗上的标志代表什么含义?
星星月亮:代表伊斯兰教;伊斯兰教是我们官方的宗教
星星的14个光角:各州与联邦直辖区的联合
黄色:各州统治者的王室颜色
深蓝色:马来西亚人民的团结
红白间的条纹:组成马来西亚的13洲与联邦直辖区。

2.游戏:环游世界找朋友

3.团讨:要做怎样的国旗?大的还是小的
投票一直认为要一起制作一个大国旗。

分享时间

时间:8:30-11:30(包含角落)
地点: 红豆班
日期:30/7/2009
教师记录及观察:
1. 分享小朋友的旅游过程:
今天一部分的小朋友都有带照片。小朋友一个接一个地出来分享他们的旅游。过程中,小朋友是开心的。发现他们越来越喜欢站出来说话。当然还是有一些小朋友因为害羞而说得很小声。

2. 故事:嘿。站住
故事大纲:鼠妈妈的孩子不见了,他一路寻找他的孩子。突然间,黑猩猩大吼一声,鼠妈妈吓得掉头就跑。她一路跑到中国,美国,澳大利亚,北冰洋。黑猩猩却在后面紧追不舍。当鼠妈妈无路可走的时候,黑猩猩却从怀里掏出一个东西,微笑着送到鼠妈妈面前,那居然就是她的孩子。

3. 唱游:环游世界找朋友
环游世界找朋友,找朋友,找朋友
环游世界找朋友,找到好朋友。

4.作业:笔画-横折折折钩
时间:8:30-11:30(包含角落)
地点: 红豆班
日期:29/7/2009教师记录及观察:
1. 复习词汇:今天除了复习上个单元的词汇外,我也为孩子复习第一个及第二个单元的词汇。没想到他们全部都会读出来。这是我预料之外的事情。而比较弱的小朋友,在其余的小朋友的影响下,我发现他们渐渐对词汇很有兴趣。

2. 复习笔画:一部分的小朋友已经忘了一些笔画。故此,今天用了一点时间去复习。


3. 介绍世界地图:藉由大地图让孩子了解我们的国家。小朋友对国家这名词都有基本的概念。而国旗只有一位小朋友能说出国旗的意义。其余的知道国旗但不知道国旗的意义。


4. 短片欣赏:观赏世界各个角落,以吸引孩子对国家的兴趣与认识。
时间:8:30-11:30(包含角落)
地点: 红豆班
日期:28/7/2009教师记录及观察:
1. 绘画:画自己所喜欢的游戏项目
2. 分享:分享自己所画的图画
今天是我们单元最后的总结,小朋友各自在纸上画自己最喜欢的游戏项目。完毕后,各自分享自己的图画。从分享中看见了孩子那种满足的笑容。发现小朋友很喜欢表现自己,表达的过程中小朋友给自己了很大的勇气去分享。故此,我会在这方面给予孩子更多时间站出来表达自己。

总结

时间:8:30-11:30(包含角落)
地点: 红豆班
日期:27/7/2009
教师记录及观察:
1. 总复习:童谣,歌谣,手语歌曲,词汇
2. 讨论新主题:国家---》什么是国家?

小朋友大概可以说出什么是国家。马来西亚是小朋友最熟悉的地方。除此之外,小朋友也提到日本,泰国,中国,英国,美国,新加坡。故此,老师给予孩子一个亲子任务,请家长与孩子一起寻找曾经你们出外游玩的照片。家长与孩子讲解后再由孩子在班上与我们分享你们的快乐时光。
时间:8:30-11:30(包含角落)
地点: 红豆班
日期:17/7/2009教师记录及观察:
1. 故事:阿嬷再见!
故事中的主角-阿德今年只有十岁,却在阿公过世后又碰到阿嬷生病往安宁病房,最后过世。虽然阿德非常难过,可是经过成人的开导后,他慢慢释怀了并跟阿嬷道别,承诺以后会常常看天空的云与小狗一起想念阿嬷。

小朋友听了后都很难过。有些小孩也告诉老师他们也是会害怕自己的爸爸妈妈会死掉。也有一些小朋友说,老师,人死了后就会上天堂;会变成白云。死亡,对孩子来说是一个似懂非懂的名词。老师教导孩子当小朋友害怕的时候该怎么办?伤心难过的时候怎么办?我这时候也允许孩子在班上大喊。喊了后,他们都觉得自己舒服了很多。我告诉小朋友,要喊的时候,首先要看看身边有没有人,不能吵到别人,小朋友可以选择在房间关上门大喊或者抱枕头或者抱枕头。希望小朋友能学习到当负面的情绪来了,如何用正向方式处理自己的情绪。
时间:8:30-11:30(包含角落)
地点: 红豆班
日期:16/7/2009教师记录及观察:
1. 小朋友仍然要求要再表演,我只好再安排让他们演。今天小朋友演得很快乐很尽兴很投入,而且比起昨天演技进步很多哦!每当演完一次就要换角色,而小朋友都很清楚每个角色应有的负责,所以每位小朋友演出来的效果都很好。小朋友加油咯!往后会有更多时间让小朋友表演。