日期：3－5-2010（星期三）时间：3:00-4:30单元：周围的人指导老师：慧欣老师
目标：1.知道母亲节的意义

教学大纲：
１. 复习歌曲：森林，地球的孩子

２. 教导新歌曲：天下的妈妈都是一样的
天下的妈妈都是一样的
哦　天下的妈妈都是一样的
重唱　＊
不管风吹雨打　不管星期或例假
我的妈妈从来不放假　工作为了家
厨房是她的天下　狮子头还有红烧鸭
样样她都精通不会假　她是我妈妈
从小常常挨骂　那是因为我不听话
不要以为这是种惩罚　她只要我长大
妈妈我感谢你　没有把我跟大毛比
虽然我考试没有得第一
她说只要你尽了力
重唱　＊,＊
不管太阳升起　不管夕阳它又落西
为了我们你牺牲了自己　我永远不会忘记
将来有那麼一天　我把太阳高高升起
挂在你永远满足的笑意里　妈妈我爱你

3.团讨：了解母亲节的意义
我们需要如何表达对母亲的爱？
要制作什么东西送给妈妈？

日期：4－5-2010（星期二）
时间：3:00-4:30
单元：周围的人
指导老师：慧欣老师
目标：1.刺激小朋友的味觉
2.知道各种水果的味道
3.知道西瓜，苹果，香蕉的用途

教学大纲：
１. 品尝水果：加拉苹果，西瓜，青苹果，椰子

２. 作业：写词汇

教师纪录：
昨天我交代小朋友带一些水果来园，可是却只有几位小朋友带来，故此我们先暂时吃这些水果。加拉苹果及青苹果是小朋友最熟悉的苹果，它含有丰富的维他命，是一种非常有营养的水果。接下来是西瓜，我们今天吃的西瓜是红色的，西瓜的口感很甜，所以获得小朋友的爱戴。吃西瓜的好处是清热解暑，解渴之用。香蕉是本地水果之一，它可以治疗便秘及失眠，但是若多吃会造成便秘及失眠。除此以外，香蕉也不可以空腹吃。

日期：3－5-2010（星期一）
时间：3:00-4:30单元：周围的人
指导老师：慧欣老师
目标：1.了解各国的水果

教学大纲：
１. 利用地球及地图了解整个世界
２. 了解每个国家的气候
３. 了解水果的性质
４. 了解各国的水果
５. 写词汇

教师记录：
今天我们深入探讨水果的性质，在这之前必须让小朋友了解地球上每个国家的气候，再来谈谈水果的性质。因为每种水果的性质都不一样，故此不是每种水果都适合种在某个国家。所以小朋友学习到，热带国家及四季国家的气候是不一样的，而有些水果需要在寒冷的地方栽种，相对的一些水果就需要在热气候栽种。接下来，我们一起讨论本地水果有哪一些？而外国水果有哪一些？以下是小朋友讨论出来的结果：

本地水果：山竹，木瓜，香蕉，番石榴，芒果，黄梨，榴莲，红毛丹，椰子，

外国水果：西瓜，橙，苹果，梨子,人心果，草莓，杨桃，樱桃

讨论完毕后，原来小朋友不懂什么是人心果，可惜人心果是有季节的，所以暂时买不到给小朋友吃。

日期：30－4-2010（星期五）
时间：3:00-4:30
单元：蔬菜水果营养好
指导老师：慧欣老师
目标：1.数学逻辑概念

教学大纲：
１. 分享图书：《小小牛顿之水果的种子》
内容：每种水果的种子都是不一样的，有的大有的小；
有的长在水果里面，有的长在外面；有的水果
里面很多种子，有的很少种子。

２. 实物观察：种子乐园
透过“种子乐园”来认识种子的外形特征，里面有30种蔬果的种子，让小朋友观察。

３. 作业：习写笔顺“苹果”

日期：29－4-2010（星期四）
时间：3:00-4:30
单元：蔬菜水果营养好指
导老师：慧欣老师
目标：1.知道一颗植物是从种子变来的

教学大纲：
１. 观察自己种的绿豆

２. 分享阳光科学丛书：《种子》
内容：介绍各种各样的种子及猜猜看该种子会长成哪一种植物？

３. 作业：“年”“州”
吃苹果-老师带一粒青苹果来园与小朋友分享青苹果的味道

日期：28－4-2010（星期三）
时间：3:00-4:30
单元：蔬菜水果营养好
指导老师：慧欣老师
目标：1.培养韵律感

教学大纲：
１. 歌曲：地球的孩子，森林
《地球的孩子》 《森林》
Ho He Ho Ee Eh Oh 小小一棵树是我
Ho He Ho Ee Ee Eh 旁边那棵树是你
Ho He Ho Ee Eh Oh 有了你，有了我
He Ho He He Ho 我们一起变成森林
我们都有一个愿望 要相亲要想爱
没有烦恼快乐成长 我们一起爱护着一片土地
不管你站在什么地方 家人是我的身体
抬起头都是一样的太阳 小鸟是我的邻居
我们都是地球的孩子 阳光晒，雨水来
上天为我们写下不同的故事 我们长高开满了花
有人高有人壮 结了果，请你吃
有人需要我们的帮忙 展开树叶欢迎你来乘凉
展开双手请你和我一起唱 在爱的大地里我变美丽
Ho。。。。。。 在情的世界里我变温暖
我用学问装扮这大地
用爱心走进这世界

日期：27－4-2010（星期二）
时间：3:00-4:30
单元：蔬菜水果营养好
指导老师：慧欣老师
目标：1.认识苹果的由来

教学大纲：
１. 分享图书《苹果树》-冬天的时候，苹果树都枯萎了；春天，苹果树发芽了，慢慢地长出了叶子；夏天，苹果树长出了果实，秋天，是苹果收割的日子。

２. 吃苹果-诗微小朋友带一粒富士山苹果来园与朋友分享。
作业-写词汇：“各”“会”