主题题目：奇妙的动物
时间：9：30-10：45（包括点心）
地点：绿豆班
日期：11/7/2008（星期五）
设计者：陈慧欣老师
教学过程：
1. 角落：填色
2. 复习词汇，数字
3. 认识“4”：4像小旗随风飘
4. 在白板仿写数字
5. 故事：为什么？
教师记录：
在角落时间，让小朋友选择性工作，小朋友可以选择填色，画画，写字或玩玩具。这几天我开始让小朋友，一个接一个出来白板仿写数字及念相关数字的童谣。大部分的小朋友都很棒哦！都能很快地掌握着4个数字。今天老师也介绍了一本好玩的故事书—为什么。这本故事书，是介绍各种动物的特征，例如：为什么长颈鹿的脖子那么长？图里也穿插几位小朋友有趣的答案。例如：可能因为长颈鹿喜欢吃长面，导致他的脖子变长条。我们班的小朋友都信以为真，最后老师位小朋友解答真正的答案。
黑光剧宣传照--爆米花
奇妙的动物
主题题目：奇妙的动物
时间：9：30-10：45（包括点心）
地点：绿豆班
日期：7/7/2008（星期一）
设计者：陈慧欣老师
教学过程：
1. 复习词汇
2. 练习写1及2
1. 接拢故事
教师记录：
今天小朋友收玩具很快哦！收完后，我要求小朋友数数。大部分小朋友目前可以数到一百，真让老师感到非常惊讶。数完后，小朋友在白板仿写“1”及“2”。每位小朋友都可以把“1”写得很好。至于“2”，少部分的小朋友不会写，最后老师给小朋友一个概念，2像天鹅，接着大家用手指在空中仿写“2”字。接下来，大家把我们的故事编完，编完后大家再演一次。
故事纲要：（续）长颈鹿又遇到了蛇，蛇跑到长颈鹿的脖子。农场的人看到了，赶快大电话给警察，警察来了后，开枪射向蛇，蛇死了后农夫从长颈鹿的脖子上把蛇拿下来再把长颈鹿带回它的家。
时间：9：30-10：45（包括点心）
地点：绿豆班
日期：7/7/2008（星期一）
设计者：陈慧欣老师
教学过程：
1. 复习词汇
2. 练习写1及2
1. 接拢故事
教师记录：
今天小朋友收玩具很快哦！收完后，我要求小朋友数数。大部分小朋友目前可以数到一百，真让老师感到非常惊讶。数完后，小朋友在白板仿写“1”及“2”。每位小朋友都可以把“1”写得很好。至于“2”，少部分的小朋友不会写，最后老师给小朋友一个概念，2像天鹅，接着大家用手指在空中仿写“2”字。接下来，大家把我们的故事编完，编完后大家再演一次。
故事纲要：（续）长颈鹿又遇到了蛇，蛇跑到长颈鹿的脖子。农场的人看到了，赶快大电话给警察，警察来了后，开枪射向蛇，蛇死了后农夫从长颈鹿的脖子上把蛇拿下来再把长颈鹿带回它的家。
奇妙的动物
主题题目：奇妙的动物
时间：9：30-10：45（包括点心）
地点：绿豆班
日期：7/7/2008（星期一）
设计者：陈慧欣老师
教学过程：
1. 复习词汇
2. 接拢故事
教师记录：
今天除了复习词汇外，老师与小朋友一起玩接拢故事及表演。以下是他们的故事：-
星期一狮子来了，小朋友赶快跑回家，突然间暴龙也出来了，小朋友赶快逃命。这时候狐狸来了，小朋友就赶快跑回家。跑着跑着，小朋友遇到了羽龙，羽龙向小朋友喷火，警察来了。警察拿着水枪射向羽龙，羽龙飞上天上，警察举起水枪射向天空。羽龙在天空中遇到了蝙蝠，羽龙与蝙蝠在天上打架，结果结果羽龙与蝙蝠一起跌下来，头部bonggak.这时候，长颈鹿出来河边散步，长颈鹿在河边遇到了鳄鱼，鳄鱼张开大嘴巴要咬长颈鹿，长颈鹿用脚踢鳄鱼，鳄鱼的头bonggak。长颈鹿又遇到了蛇，蛇跑到长颈鹿的脖子。
今天小朋友分工合作演了这部短剧，大家似乎很享受在其中，有部分的小朋友也已经熟背故事的内容了。
时间：9：30-10：45（包括点心）
地点：绿豆班
日期：7/7/2008（星期一）
设计者：陈慧欣老师
教学过程：
1. 复习词汇
2. 接拢故事
教师记录：
今天除了复习词汇外，老师与小朋友一起玩接拢故事及表演。以下是他们的故事：-
星期一狮子来了，小朋友赶快跑回家，突然间暴龙也出来了，小朋友赶快逃命。这时候狐狸来了，小朋友就赶快跑回家。跑着跑着，小朋友遇到了羽龙，羽龙向小朋友喷火，警察来了。警察拿着水枪射向羽龙，羽龙飞上天上，警察举起水枪射向天空。羽龙在天空中遇到了蝙蝠，羽龙与蝙蝠在天上打架，结果结果羽龙与蝙蝠一起跌下来，头部bonggak.这时候，长颈鹿出来河边散步，长颈鹿在河边遇到了鳄鱼，鳄鱼张开大嘴巴要咬长颈鹿，长颈鹿用脚踢鳄鱼，鳄鱼的头bonggak。长颈鹿又遇到了蛇，蛇跑到长颈鹿的脖子。
今天小朋友分工合作演了这部短剧，大家似乎很享受在其中，有部分的小朋友也已经熟背故事的内容了。
奇妙的动物
主题题目：奇妙的动物
时间：9：30-10：45（包括点心）
地点：绿豆班
日期：4/7/2008（星期五）
设计者：陈慧欣老师
教学过程：
1． 复习词汇
2． 接拢故事
教师记录：
今天我们玩个好玩的游戏，就是自创故事。当我把这件事情告诉他们时，他们好开心哦！在还没开始之前，我们先设5W1H的表格，大家一起想想如何填进去。很快地我们都填完了，接下来就是接拢故事罗！以下是小朋友一起编的故事，感觉他们很有默契哦！刚开始，小朋友似乎不明白，最后老师一面演一面复述他们的故事内容，大家的兴趣就来了，大家的动作表情故事都出来了。但最后因为时间上的关系，我们得下星期才能继续我们的故事。以下是他们暂时编出来的故事。
故事内容:
星期一狮子来了，小朋友赶快跑回家，突然间暴龙也出来了，小朋友赶快跑逃命，这时候狐狸来了，小朋友就赶快跑回家。跑着跑着，小朋友遇到了羽龙，羽龙喷火警察来了。警察拿着水枪射向羽龙，羽龙飞上天上，警察举起水枪射向天空，羽龙遇到了蝙蝠。
时间：9：30-10：45（包括点心）
地点：绿豆班
日期：4/7/2008（星期五）
设计者：陈慧欣老师
教学过程：
1． 复习词汇
2． 接拢故事
教师记录：
今天我们玩个好玩的游戏，就是自创故事。当我把这件事情告诉他们时，他们好开心哦！在还没开始之前，我们先设5W1H的表格，大家一起想想如何填进去。很快地我们都填完了，接下来就是接拢故事罗！以下是小朋友一起编的故事，感觉他们很有默契哦！刚开始，小朋友似乎不明白，最后老师一面演一面复述他们的故事内容，大家的兴趣就来了，大家的动作表情故事都出来了。但最后因为时间上的关系，我们得下星期才能继续我们的故事。以下是他们暂时编出来的故事。
故事内容:
星期一狮子来了，小朋友赶快跑回家，突然间暴龙也出来了，小朋友赶快跑逃命，这时候狐狸来了，小朋友就赶快跑回家。跑着跑着，小朋友遇到了羽龙，羽龙喷火警察来了。警察拿着水枪射向羽龙，羽龙飞上天上，警察举起水枪射向天空，羽龙遇到了蝙蝠。
奇妙的动物
主题题目：奇妙的动物
时间：9：30-10：45（包括点心）
地点：绿豆班
日期：1/7/2008（星期二）
设计者：陈慧欣老师
教师过程与记录：今天开始我们将换新的时间表，故在点心前告诉小朋友这项消息并解说时间表的内容。10：15开始我们的课程，今天我给小朋友做作业。首先，我与所有小朋友讨论如何做“看图配对词汇”的作业。讨论完后，分下作业让小朋友自行做。小朋友都很聪明哦！不但可以很快地把作业完成而且小朋友握笔的方式也很正确。做完后，让小朋友填色。我也发现小朋友填色也进步很多了，小朋友不再是只是在涂鸦而已，每位小朋友都很细心的把长颈鹿填好。任务完成后，我叫什么那水瓶排队准备下去看戏，在等待的途中，我要求小朋友数1－20，很意外地一半以上的小朋友能不间断地把1－100背完。下去后，6岁班的小朋友仍然还在看戏，故此我们到户外跑步10分钟。
时间：9：30-10：45（包括点心）
地点：绿豆班
日期：1/7/2008（星期二）
设计者：陈慧欣老师
教师过程与记录：今天开始我们将换新的时间表，故在点心前告诉小朋友这项消息并解说时间表的内容。10：15开始我们的课程，今天我给小朋友做作业。首先，我与所有小朋友讨论如何做“看图配对词汇”的作业。讨论完后，分下作业让小朋友自行做。小朋友都很聪明哦！不但可以很快地把作业完成而且小朋友握笔的方式也很正确。做完后，让小朋友填色。我也发现小朋友填色也进步很多了，小朋友不再是只是在涂鸦而已，每位小朋友都很细心的把长颈鹿填好。任务完成后，我叫什么那水瓶排队准备下去看戏，在等待的途中，我要求小朋友数1－20，很意外地一半以上的小朋友能不间断地把1－100背完。下去后，6岁班的小朋友仍然还在看戏，故此我们到户外跑步10分钟。
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